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決策層的人力資源管理

【時間地點】 2020年2月29-3.1日 廣州
【培訓講師】 蔡老師
【參加對象】 董事長、總裁、總經理、決策層高管、首席執行官、等參與公司戰略制定的高層領導
【參加費用】 ¥3800元/人 
【會務組織】 森濤培訓網(www.acvvng.live).廣州三策企業管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優惠)
【聯 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓課綱 課綱下載    
【溫馨提示】 本課程可引進到企業內部培訓,歡迎來電預約!
培訓關鍵詞:人力資源管理培訓

決策層的人力資源管理(蔡老師)課程介紹:

主講老師:蔡老師
 ◇ 中國管理科學研究院教授
 ◇ 清華大學兩岸研究院研究員
 ◇ 北京大學黨政干部班特約授課老師
 ◇ 清華大學企業家研修班特約授課老師
 ◇ 高級人力資源管理師
 ◇ 法家思想應用研究專家

課程簡介

本課程結合企業實際案例的討論和解讀,針對企業高層在人力資源管理過程中最現實的問題,從五個方面提出行之有效的解決方案。

課程收益
 
1.決策層的人力資源管理認知與人力資源規劃
2.培育人才梯隊,人崗匹配,組織基業長青
3.人力資源管理中的選育用留難點分析
4.人力資源管理的制度建設與權變分析
5.理解人性,建立有效的人力資源激勵機制

課程大綱

引言:人力資源管理的發展
一、決策層的人力資源管理認知與人力資源規劃
 ◇ 面向未來 以人為本的戰略人力資源管理
 ◇ 人力資源管理的基本假設
 ◇ 人力資源管理中的能力觀與道德觀
 ◇ 構建戰略人力資源管理系統
 ◇ 企業家的人力資源管理理念是根本
 ◇ 各級直線管理者的管理水平是關鍵
 ◇ 人力資源管理者的專業能力為支撐
二、培訓與開發  培育人才梯隊
 ◇ 人力資源管理原則 人崗匹配
 ◇ 人力資源開發  用人之長
 ◇ 開發現有人力資源 提高下屬責任心
 ◇ 測試:開發與授權行為自我衡量
 ◇ 開發輔導 計劃管理的特性
 ◇ 工具:計劃管理方格
 ◇ 人力資源管理與戰略目標結合
 ◇ 職業化行為評價 向上管理五要素
 ◇ 以任職資格為核心的職業化評價系統
 ◇ 工具:輔導干預六步分析法
 ◇ 案例:內外部人才調配難點與解決建議
三、人力資源管理中的選育用留難點分析
 ◇ 案例:選誰當部門經理
 ◇ 人力資源管理的四種角色
 ◇ 工具:PDP人力資源系統管理的四種思維模式
 ◇ 測算:這批獎金如何分配?
 ◇ 戰略績效管理的一二三原則
 ◇ 關鍵績效指標的設置與強制性分布處理技巧
 ◇ 績效管理的試運行機制
 ◇ 留人的難題——管理者如何影響下屬
 ◇ 權力的五種來源與巴納德權威接受理論
 ◇ 工具:增強領導者“建立信任”的技能
 ◇ 案例:要不要讓方經理走人?
四、人力資源管理的制度建設與權變分析
 ◇ 人力資源管理的兩條主線
 ◇ 人力資源管理的五大制度建設
 ◇ 制度化建設四要素:示眾明法 率先垂范 信賞必罰 恩威得法
 ◇ 人力資源管理策略:罰上立威 賞小取信 先嚴后寬 制嚴語寬
 ◇ 人力資源管理的權變思維
 ◇ 工具:費德勒模型與情境權變模型
 ◇ 薪酬管理中的權變分析:效率型與效能型組織
 ◇ 工具:基于盈虧平衡分析的任務分解
 ◇ 案例:如何管理私交很好但績效不佳的干部
五、理解人性 建立有效的人力資源激勵機制
 ◇ “義”與“利”在人力資源管理中的運用
 ◇ 理解人性是有效激勵的基礎
 ◇ 維持因素與激勵因素在人力資源管理中的運用
 ◇ 人力資源管理中的公平與公正問題
 ◇ 物質激勵與非物質激勵如何結合
 ◇ 人力資源管理始終為企業經營服務
 ◇ 人力資源管理的差異性與統一性
 ◇ 工具:如何定政策 如何定工資 如何發獎金
 ◇ 案例:對激勵人心六要素的思考
課程回顧與問答


培訓課綱 課綱下載


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